Berkas Edukasi

Berkas Edukasi
Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK

Diposting oleh Pada 6/21/2018 02:54:00 PM dengan No comments

Berikut ini adalah berkas Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK. Download file format PDF.

Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK
Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK

Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK

Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi berkas Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK:

Nenek moyang bangsa Indonesia telah berhasil merumuskan pengalaman interaksinya dengan sang Pencipta, alam, dan dengan sesamanya, dalam bentuk peradaban dan kearifan bangsa yang sebagiannya diwujudkan dalam karya-karya seni budaya, baik berupa benda maupun tak benda. Ditengah makin derasnya arus globalisasi seperti saat ini, ketahanan jati diri suatu bangsa tercermin pada kemampuan melestarikan peradabannya. Kemampuan tersebut penting untuk dapat memanfaatkan arus globalisasi menuju terbentuknya konvergensi peradaban dunia, yaitu suatu peradaban berbentuk spektrum keberagaman peradaban berbagai bangsa yang terlestarikan.

Pembelajaran Seni Budaya untuk Pendidikan Menengah Kelas X adalah salah satu usaha untuk melestarikan peradaban bangsa melalui pemahaman terhadap sejumlah karya seni budaya bangsa dari berbagai penjuru nusantara yang sangat kaya ragam dan sarat makna. Pembelajarannya didahului dengan mengajak peserta didik mengapresiasi secara kritis seni budaya bangsa melalui pengamatan terhadap keindahan warisan-warisan seni budaya. Peserta didik juga diajak mencoba mengekspresikan perasaan dan pikirannya dengan meniru dan memodifikasi karya-karya seni budaya yang sudah ada sesuai dengan selera dan kemampuannya yang terus diasah. Pada akhirnya, peserta didik diajak mengkreasi suatu karya seni budaya sesuai dengan minatnya dan menyajikan kreasinya dalam suatu pementasan kolaboratif berbagai ragam seni budaya yang saling bersinergi.

Sebagai bagian dari Kurikulum 2013, pembelajaran dalam buku ini mencakup studi ragam dan makna karya seni budaya untuk mengasah kompetensi pengetahuan, praktik berkarya seni budaya untuk mengasah kompetensi keterampilan, dan pembentukan sikap apresiasi terhadap seni budaya sebagai hasil akhir dari studi dan praktik karya seni budaya. Pendekatannya bukan hanya belajar tentang seni budaya, tetapi juga belajar melalui seni budaya dan belajar dengan seni budaya. Pembelajarannya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni budaya, yaitu seni rupa, tari, musik, dan teater yang diangkat dari tema-tema warisan seni budaya bangsa. Sebagai mata pelajaran yang mengandung unsur muatan lokal, tambahan materi yang digali dari kearifan lokal yang relevan sangat diharapkan untuk ditambahkan sebagai pengayaan dari buku ini.

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak menjadi berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Implementasi terbatas Kurikulum 2013 pada tahun ajaran 2013/2014 telah mendapatkan tanggapan yang sangat positif dan masukan yang sangat berharga. Pengalaman tersebut dipergunakan semaksimal mungkin dalam menyiapkan buku untuk implementasi menyeluruh pada tahun ajaran 2014/2015 dan seterusnya. Walaupun demikian, sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

Daftar Isi
Bab 1 Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi (2D)
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Apresiasi Karya Seni Rupa Dua Dimensi
B. Unsur dan Obyek Karya seni Rupa Dua Dimensi
C. Medium, Alat, Bahan dan, Teknik
D. Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi

Bab 2 Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi (3D)
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Pengertian dan Jenis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi
B. Simbol dalam Karya Seni Rupa Tiga Dimensi
C. Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi
D. Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi

Bab 3 Jenis/Genre Musik
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Pengertian Musik
B. Musik Sebagai Simbol 
C. Nilai-Nilai Estetika Musik
D. Fungsi Musik
E. Praktik Musik

Bab 4 Kolaborasi Seni Dalam Permainan Musik
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Kolaborasi Seni
B. Eksplorasi Musik
C. Gerak dalam Permainan Musik
D. Gerak dan Visual Dalam Permainan Musik

Bab 5 Jenis/Genre Tari
A. Jenis/Genre Tari
B. Tari Sebagai Simbol
C. Nilai Estetis dalam Gerak Tari
D. Praktik Gerak Dasar Tari Sesuai Hitungan

Bab 6 Kreativitas Tari
Alur Pembelajaran
A. Pengertian Kreativitas Tari 
B. Proses Kreativitas Tari 
C. Menyusun Karya Tari
D. Menampilkan Karya Tari Dengan Iringan

Bab 7 Pemeranan
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar 
A. Pengertian Pemeranan
B. Unsur Pemeranan
C. Teknik Dasar Pemeranan
D. Kreativitas Pemeranan

Bab 8 Bekarya Teater
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Pengertian Teater
B. Jenis Teater
C. Aspek-Aspek Teater
D. Simbol Teater
E. Nilai Estetis
F. Kreativitas Teater

Bab 9 Pameran Karya Seni Rupa
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Pengertian Pameran
B. Tujuan, Manfaat, dan Fungsi Pameran
C. Merencanakan, Mempersiapkan, dan Melaksanakan Pameran

Bab 10 Kritik Karya Seni Rupa
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Pengertian Kritik Karya Seni Rupa
B. Jenis Kritik Karya Seni Rupa
C. Fungsi Kritik Karya Seni Rupa
D. Menulis Kritik

Bab 11 Pertunjukan Musik
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Konsep Pertunjukan Musik
B. Teknik Pertujukan Musik
C. Prosedur Pertunjukan Musik
D. Pertunjukan Musik \

Bab 12 Kritik Musik
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Pengertian Kritik
B. Jenis Kritik Musik Dalam Pembelajaran
C. Langkah-langkah dan Penulisan Kritik Musik
D. Mengomunikasikan Kritik Musik

Bab 13 Pergelaran Karya Seni Tari
Alur Pembelajaran
A. Pengertian Pergelaran
B. Teknik dan Prosedur Pergelaran Tari
C. Unsur Pendukung Pergelaran Tari
D. Pergelaran Tari

Bab 14 Kritik Tari
Alur Pembelajaran
A. Pengertian Kritik Tari
B. Jenis Kritik Tari 
C. Fungsi Kritik Tari
D. Simbol Karya Tari Dalam Kritik Tari
E. Nilai Estetis Dalam Kritik Tari
F. Membuat Tulisan Dalam Kritik Tari

Bab 15 Pergelaran Teater
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
A. Pengertian Pergelaran Teater
B. Unsur Pergelaran Teater
C. Teknik Pergelaran Teater
D. Kreativitas Pergelaran Teater

Bab 16 Kritik Teater
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar 
A. Pengertian dan Unsur Kritik
B. Jenis dan Fungsi Kritik
C. Menulis Kritik Teater

    Download Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK

    Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

    Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK



    Download File:

    Buku Guru Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK Kurikulum 2013.pdf
    Buku Siswa Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK Kurikulum 2013.pdf


    Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Buku Guru dan Siswa Kurikulum 2013 Seni Budaya Kelas X (10) SMA MA SMK MAK. Semoga bisa bermanfaat.
    RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9

    Diposting oleh Pada 6/21/2018 11:38:00 AM dengan No comments

    Berikut ini adalah berkas RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 untuk persiapan tahun ajaran 2018/2019. Download file format .doc atau .docx Microsoft Word.

    RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9
    RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9

    RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 Revisi 2018

    Berikut ini kutipan teks dari isi berkas salah satu RPP SMP MTs Kurikulum 2013:

    Kompetensi Inti
    • KI-1 :Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
    • KI-2 :Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
    • KI-3 :Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
    • KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

      Download RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 Revisi 2018

      Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

      Contoh RPP SMP MTs Kurikulum 2013



      Download File:

      RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 Revisi 2018
      RPP Bahasa Indonesia Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP Bahasa Inggris Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP IPA Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP IPS Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP Matematika Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP PKn Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP Seni Budaya Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP Prakarya Kelas VII (7) SMP/MTs Kurikulum 2013

      RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 8 Revisi 2018
      RPP BAHASA INDONESIA Kelas VIII (8) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP BAHASA INGGRIS Kelas VIII (8) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP IPS Kelas VIII (8) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP MATEMATIKA Kelas VIII (8) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP PKN Kelas VIII (8) SMP/MTs Kurikulum 2013
      PRAKARYA Kelas VIII (8) SMP/MTs Kurikulum 2013

      RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 9 Revisi 2018
      RPP BAHASA INDONESIA Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP BAHASA INGGRIS Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP IPA Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP IPS Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP MATEMATIKA Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP PJOK Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP PKn Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP PRAKARYA Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013
      RPP SENI BUDAYA Kelas IX (9) SMP/MTs Kurikulum 2013

      RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 ini mudah-mudahan bisa membantu anda sebagai referensi terkait dengan RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 Revisi 2016, RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 Revisi 2017, RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9 Revisi 2018 dan pencarian terkait dengan rpp bahasa indonesia smp kurikulum 2013, silabus smp ktsp, rpp ipa smp kurikulum 2013 revisi 2016, silabus matematika smp kurikulum 2013 pdf, rpp mts kurikulum 2013, rpp ipa smp kurikulum 2013 kelas 9, rpp tik smp berkarakter terbaru, download rpp seni budaya smp, rpp ipa terpadu smp kurikulum 2013, download rpp seni budaya kelas 9 k13, rpp seni budaya smp kurikulum 2013 doc, rpp tik kelas 7 doc, download rpp k13 revisi 2017 ips smp kelas 8, ilabus bahasa inggris smp 2018, silabus k 13 pdf, silabus ipa smp kurikulum 2013 doc, rpp seni musik smp kelas 7 kurikulum 2013, rpp ipa kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2016, rpp k13 revisi 2017 ips smp, rpp k13 smp kelas 7 matematika, rpp seni budaya smp kurikulum 2013 kelas 7, silabus kurikulum 2013 revisi 2016 sd, rpp lingkaran k13 smp, download rpp k13 matematika smp kelas 7, rpp kurtilas qurdis kelas 7, silabus qurdis kelas 9, rpp tik k13 sma, kkm qur an hadits mts kurikulum 2013, silabus ipa smp kelas 7 kurikulum ktsp, rpp ipa smp kelas 7 8 9 kurikulum 2013, silabus ipa smp kurikulum 2013 pdf, rpp tik smp kelas 7 kurikulum 2013, rpp dan silabus dalam kurikulum 2013, silabus pai smp k 13 revisi.

      Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file RPP SMP MTs Kurikulum 2013 Kelas 7 8 9. Semoga bisa bermanfaat.
      RPP Kelas 3 SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2

      Diposting oleh Pada 6/20/2018 03:02:00 PM dengan No comments

      Berikut ini adalah berkas RPP Kelas 3 SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2.

      RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2
      RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2

      RPP Kelas 3 SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2

      Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi berkas RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2:

      KOMPETENSI INTI
      • Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
      • Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru
      • Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati danmenanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain
      • Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

      KOMPETENSI DASAR
      PPKn
      • Mengetahui perlunya sikap patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah melalui pengamatan

      Bahasa Indonesia
      • Mendengarkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik untuk berdoa (sesuai agama yang dianutnya) di sekolah dan di rumah.
      • Membacakan doa dengan pengucapan yang baik
      • Gemar menggali informasi melalui membaca dan mendengarkan dari sumber lain berdasarkan rasa ingin tahu

      Matematika
      • Menemukan sifat-sifat operasi hitung bilangan asli melalui pengamatan pola penjumlahan dan perkalian

      Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
      • Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional 
      • Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar non-lokomotor yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional
      • Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional

      Seni, Budaya, dan Prakarya
      • Memuji keunikan kemampuan manusia dalam berkarya seni dan berkreativitas sebagai anugrah Tuhan

      INDIKATOR 
      PPKn
      • Memberikan contoh sikap patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalamkehidupan sehari-hari di rumah
      • Memberikan contoh sikap patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalamkehidupan sehari-hari di sekolah
      • Membiasakan bersikap patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalamkehidupan sehari-hari di rumah
      • Membiasakan bersikap patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalamkehidupan sehari-hari di sekolah

      Bahasa Indonesia
      • Bersikap tertib (menjaga keheningan) dalam mendengarkan doa
      • Mengambil sikap duduk atau berdiri dengan berdiam diri
      • Melafalkan kata-kata teks doa dengan jelas
      • Melafalkan kata-kata teks doa dengan intonasi yang sesuai
      • Menulis pokok-pokok informasi yang diperoleh dengan tepat

      Matematika
      • Menemukan sifat komutatif pada operasi hitung pola penjumlahan
      • Menemukan sifat komutatif pada operasi hitung pola perkalian

      Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
      • Mendiskusikan bentuk permainan kombinasi gerak dasar lokomotor, kombinasi gerak dasar non lokomotor, kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif.
      • Melakukan berjalan, berlari dengan berbagai variasi.
      • Mengkombinasikan gerak mengayun, membungkuk dan menekuk dengan berbagai variasi.
      • Mengkombinasikan gerak dasar melempar, menangkap, dan memukul bola dalam bentuk permainan. 

      Seni, Budaya, dan Prakarya
      • Menjelaskan keunikan karya seni dan karya kreatif
      • Memuji karya seni dan karya kreatif teman
      • Merawat karya seni dan karya kreatif yang ada di sekolah
      • Menunjukkan kebanggaan terhadap karya sendiri

      TUJUAN
      • Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
      • Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru
      • Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
      • Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

      MATERI 
      PPKn
      • Dengan mengamati kegiatan sehari-hari, siswa dapat berperilaku baik (jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli/kasih sayang, dan percaya diri) dalam berinteraksi dengan guru
      • Dengan mengamati contoh sikap perilaku patuh pada aturan/kebiasaan yang berlaku dalam kehidupan sehari hari di rumah, siswa dapat berperilaku patuh di sekolah.
      • Contoh sikap perilaku patuh pada aturan/kebiasaan yang berlaku dalam kehidupan sehari hari di sekolah.
      • Dengan mengamati kegiatan sehari-hari siswa dapat menceritakan pelaksanaan tata tertib di sekolah
      • Dengan menyanyikan Lagu dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air.

      Bahasa Indonesia
      • Sikap dan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan di rumah dan sekolah
      • Sikap tertib dalam mendengarkan doa
      • Mengucapkan doa dengan jelas dan intonasi yang sesuai
      • Menulis informasi yang diperoleh dengan memperhatikan ketepatan informasi

      Matematika
      • Menemukan sifat komutatif penjumlahan dan perkalian 

      Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
      • Praktik aktifitas fisik seperti membersihkan kelas dan halaman
      • Praktik gerak mengayun, menari, berjalan, berlari, menekuk, memutar dan melompat.

      Seni, Budaya, dan Prakarya
      • Menyebutkan bentuk permainan untuk menumbuhkan kebersamaan
      • Memperagakan kombinasi pola gerak dasar lokomotor
      • Memperagakan kombinasi pola gerak dasar non lokomotor.
      • Memperagakan kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif (misal: bermain kasti, slaghball)
      PENDEKATAN & METODE
      • Pendekatan : Scientific
      • Strategi : Cooperative Learning
      • Teknik : Example Non Example
      • Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

        Download RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2

        Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018



        Download File:

        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 Tema 1 - Sayangi Hewan dan Tumbuhan di Sekitar
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 Tema 2 - Pengalaman Yang Mengesankan
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 Tema 3 - Mengenal Cuaca dan Musim
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 Tema 5 - Mari Bermain dan Berolah Raga
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 Tema 4 - Ringan Sama Dijingjing Berat Sama Dipikul

        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 2
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 2 Tema 6 - Indahnya Persahabatan
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 2 Tema 7 - Mari Kita Berhemat untuk Masa Depan
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 2 Tema 8 - Berprilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
        RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 2 Tema 9 - Menjaga Kelestarian Lingkungan


        Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file RPP Kelas 3 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2. Semoga bisa bermanfaat.
        Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018-2019

        Diposting oleh Pada 6/20/2018 12:26:00 PM dengan No comments

        Berikut ini adalah berkas Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018/2019. Download file format .docx Microsoft Word.

        Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018
        Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018/2019

        Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018/2019

        Berikut ini kutipan teks dari isi berkas Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018/2019:

        Menimbang: 
        1. Bahwa proses belajar mengajar merupakan inti proses penyelenggaraan pendidikan pada satuan pendidikan.
        2. Bahwa untuk menjamin kelancaran proses belajar mengajar perlu ditetapkan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan bagi guru.

        Mengingat: 
        1. UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
        2. UU Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
        3. Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan jo Peraturan Pemerintah nomor 13 tahun 2015 tentang perubahan kedua Standar Nasional Pendidikan, Jo Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Ketiga atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
        4. Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 74 Tahun 2008 tentang guru, jo Peraturan Pemerintah (PP) No 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 74 Tahun 2008 tentang guru.
        5. Permenpan No 16 tahun 2009 tentang Angka Kredit Jabatan Guru.
        6. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor : 03/V/PB/2010 dan Nomor : 14 Tahun 2010 Tanggal : 6 Mei 2010
        7. Hasil Rapat Dewan Guru.

        Menetapkan:
        Pertama:
        Pembagian Tugas Mengajar dan Tugas Tambahan pada Guru ................................. semester 1 tahun pelajaran 2018/2019 meliputi pembagian tugas mengajar oleh setiap guru bidang studi dalam melaksanakan kewajiban mengajar dan tugas tambahan lainnya.

        Kedua: 
        Pembagian Tugas Mengajar (Jam tata Muka).
        Ketiga:
        Pembagian Tugas tambahan bagi Guru sebagaimana tertuang dalam lampiran 2.
        Keempat:
        Segala biaya yang timbul akibat dikeluarnya keputusan ini dibebankan kepada anggaran yang tersedia sesuai peraturan yang berlaku .
        Kelima:
        Apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam Keputusan ini, maka akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
        Keenam: 
        Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

          Download Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018

          Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018/2019 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

          Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018



          Download File:

          Contoh SK Pembagian Tugas Guru Tahun 2018.docx
          Contoh SK Beban Kerja Guru Tahun 2018.docx


          Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Contoh SK Pembagian Tugas dan Beban Kerja Guru Tahun 2018/2019. Semoga bisa bermanfaat.
          Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X (10) MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013

          Diposting oleh Pada 6/20/2018 11:46:00 AM dengan No comments

          Berikut ini adalah berkas Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X (10) MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013. Download file format PDF.

          Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013
          Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013

          Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas 10 MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013

          Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi berkas Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013:

          Buku siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan buku pegangan peserta didik kelas X (sepuluh) dalam proses pembelajaran mata pelajaran PPKn di sekolah. Buku ini banyak sekali manfaatnya bagi kalian sebagai peserta didik. Buku ini akan mengantarkan kalian untuk memperoleh wawasan yang diperlukan agar menjadi warga negara Indonesia yang baik sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.

          Buku ini merupakan jawaban atas tuntutan buku pelajaran yang berkualitas, yaitu buku pelajaran yang tidak hanya memaparkan materi, akan tetapi membelajarkan peserta didik agar memiliki kompetensi yang diharapkan. Buku ini mengembangkan kompetensi kewarganegaraan kalian melalui pendekatan berbasis ilmiah (scientific), dimana melalui buku ini dalam proses pembelajaran kalian didorong untuk selalu mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan.

          Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 dan materi yang disajikan dalam buku ini sesuai dengan Permendikbud Nomor 69 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, serta Permendikbud Nomor 70 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan. Materi yang disajikan telah disesuaikan dengan tingkat perkembangan psikologis kalian sebagai peserta didik di Sekolah Menengah Atas.

          Buku ini dikemas secara sistematis dan menarik serta ditujukan untuk meningkatkan kreatifitas kalian. Bahasa yang dipergunakan merupakan bahasa yang mudah dipahami oleh kalian. Sehingga, ketika kalian membaca setiap bab atau sub-bab yang ada di dalam buku ini berbeda dengan buku-buku lainnya. Bahasa yang dipergunakan bukanlah bahasa yang kaku, tetapi bahasa yang fleksibel serta bersahabat dengan kalian selaku pembaca buku ini.

          Apa saja yang terdapat dalam buku ini? Di dalam buku ini disajikan berbagai macam rubrik yang mendorong kalian untuk aktif dalam setiap rangkaian proses pembelajaran. Adapun sistematika yang terdapat dalam buku ini sebagai berikut.
          1. Pengantar. Bagian ini terdapat di awal setiap bab yang berfungsi memberikan gambaran awal mengenai materi pembelajaran yang akan kalian pelajari.
          2. Materi pembelajaran. Bagian ini berisi paparan materi pembelajaran yang harus kalian pelajari. Materi pembelajaran disajikan dengan menarik yang didukung oleh gambar-gambar yang relevan serta contoh-contoh yang bersumber dari peristiwa-peristiwa yang terjadi di lingkungan sekitar kalian. Materi pembelajaran ini dilengkapi dengan rubrik Info Kewarganegaraan yang berisi tentang informasi-informasi tambahan yang tentunya akan memperluas cakrawala berpikir kalian.
          3. Tugas Mandiri dan Kelompok. Bagian ini mengajak kalian berlatih baik secara mandiri atau berkelompok untuk menyelesaikan berbagai tugas dengan cara membaca berbagai literatur/buku, menganalisis suatu kasus, melakukan pengamatan terhadap berbagai peristiwa yang sedang terjadi di lingkungan sekitar serta melakukan wawancara dengan para tokoh masyarakat atau aparatur negara.
          4. Refleksi. Melalui bagian ini kalian diajak untuk mengevaluasi diri serta merenungkan apa saja yang telah kalian pelajari dan perilaku yang akan kalian lakukan untuk kemajuan bangsa dan negara berkaitan dengan materi tersebut.
          5. Rangkuman. Untuk mempermudah kalian dalam memahami materi pembelajaran, buku ini juga dilengkapi dengan rangkuman yang berisi ringkasan materi pembelajaran dalam satu bab.
          6. Praktek Belajar Kewarganegaraan. Untuk melatih kecakapan kalian dalam mengolah potensi berpikir holistik serta perilaku yang seharusnya kalian lakukan dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan materi yang dipelajari. Pada bagian ini kalian akan diajak untuk mengerjakan seperangkat tugas untuk meningkatkan keterampilan kalian sebagai warga negara. Tugas-tugas tersebut dikemas dalam bentuk penelitian sederhana, analisis kasus, debat, menulis artikel dan bermain peran atau simulasi.
          7. Penilaian Diri. Bagian ini untuk mengukur kesesuaian sikap dan perilaku kalian sebagai warga negara yang baik. Pada bagian ini kalian diajak untuk menilai diri sendiri, memberikan argumen atas nilai yang kalian tetapkan serta mengklarifikasi nilai-nilai yang berkembang dimasyarakat melalui wacana yang dibaca.
          8. Uji Kompetensi. Bagian ini berfungsi untuk mengukur sejauh mana kompetensi yang telah kalian kuasai setelah mempelajari materi pembelajaran pada satu bab dengan menjawab berbagai soal yang terdapat di dalamnya.
          9. Indeks. Selama proses pembelajaran tentunya kalian akan mengenal beragam istilah penting. Untuk menemukan kembali secara cepat istilah-istilah tersebut dalam buku, kalian bisa membacanya di dalam rubrik indeks.
          10. Glosarium. Bagian ini melengkapi buku supaya kalian dapat menemukan berbagai kata asing atau kata yang sulit dipahami, sehingga mempermudah kalian untuk memahami materi secara keseluruhan.

          Dengan membaca buku ini, cakrawala berpikir kalian sebagai warga negara tentunya akan semakin luas dan kompetensi yang dimiliki juga akan semakin bertambah banyak serta baik kualitasnya.

          Konsep Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
          Dalam tinjauan pedagogik, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan bidang kajian keilmuan, program kurikuler, dan aktivitas sosial-kultural yang bersifat multidimensional. Sifat multidimensional ini menyebabkan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dapat disikapi sebagai: pendidikan nilai dan moral, pendidikan kemasyarakatan, pendidikan kebangsaan, pendidikan kewarganegaraan, pendidikan politik, pendidikan hukum dan hak asasi manusia, serta pendidikan demokrasi.

          Di Indonesia, arah pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan tidak boleh keluar dari landasan ideologi Pancasila, landasan konstitusional Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dan landasan operasional Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Selain itu, tidak boleh juga keluar dari koridor Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan filosofi Bhinneka Tunggal Ika. Hal ini yang menyebabkan secara terminologi untuk pendidikan kewarganegaraan di Indonesia digunakan istilah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

          Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang mempunyai misi sebagai pendidikan nilai dan moral Pancasila, penyadaran akan norma dan konstitusi UUD Negara Republik IndonesiaI Tahun 1945, pengembangan komitmen terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan penghayatan terhadap filosofi Bhinneka Tunggal Ika. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dimaksudkan sebagai upaya membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air yang dijiwai oleh nilai-nilai Pancasila, Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, semangat Bhinneka Tunggal Ika, dan komitmen Negara Kesatuan Republik Indonesia.

          Oleh karena itu, secara umum pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di sekolah adalah upaya mengembangkan kualitas warga negara secara utuh dalam berbagai aspek sebagai berikut.
          1. Kemelekwacanaan sebagai warga negara (civic literacy), yakni pemahaman peserta didik sebagai warga negara tentang hak dan kewajiban warga negara dalam kehidupan demokrasi konstitusional Indonesia serta menyesuaikan perilakunya dengan pemahaman dan kesadaran itu.
          2. Komunikasi sosial kultural kewarganegaraan (civic engagement), yakni kemauan dan kemampuan peserta didik sebagai warga negara untuk melibatkan diri dalam komunikasi sosial-kultural sesuai dengan hak dan kewajibannya.
          3. Kemampuan berpartisipasi sebagai warga negara (civic skill and participation), yakni kemauan, kemampuan, dan keterampilan peserta didik sebagai warga negara dalam mengambil prakarsa dan/atau turut serta dalam pemecahan masalah sosial-kultur kewarganegaraan di lingkungannya.
          4. Penalaran kewarganegaraan (civic knowledge), yakni kemampuan peserta didik sebagai warga negara untuk berpikir secara kritis dan bertanggungjawab tentang ide, instrumentasi, dan praksis demokrasi konstitusional Indonesia.
          5. Partisipasi kewarganegaraan secara bertanggung jawab (civic participation and civic responsibility), yakni kesadaran dan kesiapan peserta didik sebagai warga negara untuk berpartisipasi aktif dan penuh tanggung jawab dalam berkehidupan demokrasi konstitusional. (Dokumen Standar Kkompetensi Guru Kelas mata pelajaran PKn Depdiknas, 2004).

          Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di tingkat persekolahan bertujuan untuk mempersiapkan para peserta didik menjadi warga negara yang cerdas dan baik (smart dan good citizen) berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Warga negara yang dimaksud adalah warga negara yang menguasai pengetahuan (knowledge), sikap dan nilai (attitudes and values), keterampilan (skills) yang dapat dimanfaatkan untuk menumbuhkan rasa kebangsaan dan cinta tanah air sebagai wujud implementasi dan aktualisasi nilai-nilai Pancasila.

          Tujuan akhir dari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah terwujudnya warga negara yang cerdas dan baik, yakni warga negara yang bercirikan tumbuh-kembangnya kepekaan, ketanggapan, kritisasi, dan kreativitas sosial dalam konteks kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara tertib, damai, dan kreatif, sebagai cerminan dan pengejawantahan nilai, norma dan moral Pancasila. Para peserta didik dikondisikan untuk selalu bersikap kritis dan berperilaku kreatif sebagai anggota keluarga, warga sekolah, anggota masyarakat, warga negara, dan umat manusia di lingkungannya secara cerdas dan baik. Proses pembelajaran diorganisasikan dalam bentuk belajar sambil berbuat (learning by doing), belajar memecahkan masalah sosial (social problem solving learning), belajar melalui perlibatan sosial (socio-participatory learning), dan belajar melalui interaksi sosial-kultural sesuai dengan konteks kehidupan masyarakat.

          Struktur Kurikulum Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas X

          Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)
          Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas X memiliki empat kompetensi inti dan 25 kompetensi dasar. Berbeda dengan kurikulum sebelumnya, konsep kompetensi inti ini merupakan konsep yang baru. Setiap kompetensi inti mempunyai kedudukannya masing-masing, yaitu:
          1. Kompetensi Inti-1 (KI-1) untuk kompetensi inti sikap spiritual;
          2. Kompetensi Inti-2 (KI-2) untuk kompetensi inti sikap sosial;
          3. Kompetensi Inti-3 (KI-3) untuk kompetensi inti pengetahuan; dan
          4. Kompetensi Inti-4 (KI-4) untuk kompetensi inti keterampilan
          KI 1, dan KI 2, harus dikembangkan dan ditumbuhkan melalui proses pembelajaran setiap materi pokok yang tercantum dalam KI 3 dan KI 4. Dapatlah dikatakan bahwa KI 1 dan KI 2 tidak diajarkan langsung (direct teaching), tetapi indirect teaching pada setiap kegiatan pembelajaran.

            Download Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X (10) MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013

            Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

            Buku Guru Mapel PPKn Kelas X (10) MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013



            Download File:

            Buku Guru Mapel PPKn Kelas X MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013.pdf
            Buku Siswa Mapel PPKn Kelas X MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013.pdf


            Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Buku Guru dan Siswa Mapel PPKn Kelas X (10) MA SMA SMK MAK Kurikulum 2013. Semoga bisa bermanfaat.
            RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

            Diposting oleh Pada 6/20/2018 02:13:00 AM dengan No comments

            Berikut ini adalah berkas RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018.

            RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018
            RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

            RPP Kelas 4 SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

            Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi salah satu file berkas RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018:

            KOMPETENSI INTI
            • Menerima, menghargai dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
            • Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru
            • Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
            • Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

            KOMPETENSI DASAR 
            PPKn
            • Menghargai kebhinnekatunggalikaan dan keragaman agama, suku bangsa (pakaian tradisional, bahasa, rumah adat, makanan khas, dan upacara adat), sosial ekonomi di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar.
            Bahasa Indonesia
            • Mendengarkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik untuk berdoa (sesuai agama yang dianutnya) di sekolah dan di rumah.
            • Mengucapkan doa dengan bahasa yang baik sesuai dengan agama yang dianutnya.
            • Menyapa dan menyampaikan ucapan selamat, terima kasih atau permohonan maaf sesuai dengan konteksnya

            Matematika
            • Menaksir jumlah uang untuk berbelanja atau jumlah dan jenis benda yang diperlukan untuk suatu kegiatan amal sehingga sesuai kebutuhan.

            Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
            • Menghargai tubuh sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai
            • Memiliki perilaku hidup sehat
            • Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar untuk membentuk gerakan dasar atletik jalan dan lari yang dilandasi konsep gerak melalui permainan dan atau tradisional
            • Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar untuk membentuk gerakan dasar atletik jalan dan lari yang dilandasi konsep gerak melalui permainan dan atau tradisional.

            Seni, Budaya, dan Prakarya
            • Membuat karya konstruksi dengan memanfaatkan bahan di lingkungan

            INDIKATOR 
            PPKn
            • Memberikan contoh keberagaman di lingkungannya dengan rasa percaya diri
            • Mengagumi keragaman suku, etnis, dan bahasa sebagai keunggulan di wilayah negara Indonesia.

            Bahasa Indonesia
            • Bersikap tertib (menjaga keheningan) dalam mendengarkan doa
            • Mengambil sikap duduk atau berdiri dengan berdiam diri
            • Melafalkan kata-kata teks doa dengan jelas
            • Melafalkan kata-kata teks doa dengan intonasi yang sesuai
            • Menyapa dengan kata atau kalimat sapaan yang sesuai
            • Menyapa dan mengucapkan selamat dengat kalimat yang sesuai
            • Menyapa dan menyampaikan ucapan terima kasih dengan kalimat yang sesuai
            • Menyapa dan menyampaikn permohonan maaf dengan kalimat yang sesuai.

            Matematika
            • Menyebutkan besarnya uang saku yang diterima stiap hari atau minggu
            • Menyebutkan sumber perolehan uang saku
            • Menghitung besarnya penggunaan uang saku untuk konsumsi, uang tabungan, dan sosial
            • Membandingkan nilai uang yang berbeda
            • Menyelesaikan operasi hitung yang melibatkan uang
            • Menentukan hasil operasi hitung melalui transaksi jual beli yang melibatkan uang

            Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
            • Melakukan aktivitas fisik secara teratur 
            • Menerapkan perilaku hidup sehat di sekolah
            • Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan
            • Memperagakan kombinasi gerak dasar lari

            Seni, Budaya, dan Prakarya
            • Menjelaskan keunikan karya seni dan karya kreatif berbagai daerah
            • Memuji karya seni dan karya kreatif teman
            • Merawat karya seni dan karya kreatif yang ada di sekolah
            • Menunjukkan kebanggaan terhadap karya sendiri

            TUJUAN
            • Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
            • Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru
            • Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
            • Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

            MATERI
            PPKn
            • Keberagaman agama, bahasa, suku bangsa, dan sosial ekonomi

            Bahasa Indonesia
            • Sikap tertib dalam mendengarkan doa
            • Menyapa dan mengucapkan selamat, terima kasih, dan permohonan maaf dengan kata dan kalimat yang sesuai.

            Matematika
            • Jumlah uang
            • Operasi hitung

            Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
            • Berjalan jinjit ke berbagai arah mengikuti aba-aba dan berlari membawa benda yang diletakkan di kepala.

            Seni, Budaya, dan Prakarya
            • Karya seni dan karya kreatif .

            PENDEKATAN & METODE
            Pendekatan : Scientific
            Strategi : Cooperative Learning
            Teknik : Example Non Example
            Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

            Tema dan Sub Tema Kelas 4 Kurikulum 2013

            TEMA 1 INDAHNYA KEBERSAMAAN
            Sub Tema 1. Keragaman Budayaku
            Sub Tema 2. Kebersamaan Dalam Keberagaman
            Sub Tema 3. Besyukur Atas Keberagaman
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

            TEMA 2 SELALU BERHEMAT ENERGI
            Sub Tema 1. Macam-Macam Sumber Energi
            Sub Tema 2. Pemanfaat Energi
            Sub Tema 3. Gaya dan Gerak

            TEMA 3 PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP
            Sub Tema 1. Hewan dan Tumbuhan Di Lingkungan Rumahku
            Sub Tema 2. Keberagaman Makhluk Hidup Di Lingkunganku
            Sub Tema 3. Ayo Cintai Lingkungan
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

            TEMA 4 BERBAGAI PEKERJAAN
            Sub Tema 1. Jenis-Jenis Pekerjaan
            Sub Tema 2. Barang dan Jasa
            Sub Tema 3. Pekerjaan Orang Tua
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

            TEMA 5 PAHLAWANKU
            Sub Tema 1. Perjuangan Para Pahlawan
            Sub Tema 2. Pahlawanku Kebanggaanku
            Sub Tema 3. Sikap Kepahlawanan
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

            TEMA 6 INDAHNYA NEGERIKU
            Sub Tema 1. Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan
            Sub Tema 2. Keindahan Alam Negeriku
            Sub Tema 3. Indahnya Peninggalan Negeriku
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

            TEMA 7 CITA-CITAKU
            Sub Tema 1. Aku dan Cita-Citaku
            Sub Tema 2. Hebatnya Cita-Citaku
            Sub Tema 3. Giat Berusaha Meraih Cita-Cita
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

            TEMA 8 TEMPAT TINGGALKU
            Sub Tema 1. Lingkungan Tempat Tinggalku
            Sub Tema 2. Keunikan Daerah Tempat Tinggalku
            Sub Tema 3. Aku Bangga Dengan Daerah Tempat Tinggalku
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

            TEMA 9 MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI
            Sub Tema 1. Makananku Sehat dan Bergizi
            Sub Tema 2. Manfaat Makanan Sehat dan Bergizi
            Sub Tema 3. Kebiasaan Makanku
            Sub Tema 4. Proyek Kelas

              Download RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

              Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini silahkan lihat preview salah satu file dan unduh file RPP lainnya pada link di bawah ini:

              RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018



              Download File:

              RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 - Semester 1

              RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 - Semester 2


              Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file RPP Kelas IV (4) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018. Semoga bisa bermanfaat.
              RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

              Diposting oleh Pada 6/19/2018 05:43:00 PM dengan No comments

              Berikut ini adalah berkas RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018. Download file format .doc atau .docx Microsoft Word.

              RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018
              RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

              RPP Kelas 5 SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

              Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi berkas RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018:

              KOMPETENSI INTI
              1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
              2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
              3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
              4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
              Pada RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini terdiri dari beberapa Tema dan dibagi ke dalam beberapa Sub Tema. 

              Sesuai dengan buku sumber yang digunakan yaitu Buku Guru dan Buku Siswa Kelas V - Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Revisi Tahun 2017 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, berikut ini adalah Tema Kelas 5 SD Kurikulum 2013:

              Tema Kurikulum 2013 SD/MI Semester 1
              • Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia
              • Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan
              • Tema 3 Makanan Sehat
              • Tema 4 Sehat Itu Penting
              • Tema 5 Ekosistem

              Tema Kurikulum 2013 SD/MI Semester 2
              • Tema 6 Panas dan Perpindahannya
              • Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan
              • Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita
              • Tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita

                Download RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018

                Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018 ini silahkan lihat preview salah satu file RPP dan unduh file lainnya pada link di bawah ini:

                RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018



                Download File:

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 1 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 1 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 1 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 1 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 2 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 2 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 2 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 2 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Subtema 3.zip
                 RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 3 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 4 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 4 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 4 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 4 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 5 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 5 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 5 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 5 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 6 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 6 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 6 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 6 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 7 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 7 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 7 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 7 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 8 Subtema 4.zip

                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 9 Subtema 1.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 9 Subtema 2.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 9 Subtema 3.zip
                RPP Kelas 5 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Tema 9 Subtema 4.zip


                Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file RPP Kelas V (5) SD MI Kurikulum 2013 Revisi 2018. Semoga bermanfaat.
                RPP Kelas 6 Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap

                Diposting oleh Pada 6/19/2018 05:05:00 AM dengan No comments

                Berikut ini adalah berkas RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap. Download file format .docx Microsoft Word.

                RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap
                RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap

                RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap

                Berikut ini kutipan teks dari isi berkas RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2:

                KOMPETENSI INTI (KI)
                KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
                KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
                KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
                KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

                KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR
                Matematika
                1.1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
                2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti, jujur, tertib dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu, tidak mudah menyerah serta bertanggungjawab dalam mengerjakan tugas.
                2.2 Menunjukkan sikap berpikir logis, kritis dan kreatif.
                3.1 Memahami operasi hitung yang melibatkan berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa, campuran, desimal, dan persen).
                3.1.1 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan biasa
                3.1.2 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan desimal
                3.1.3 Menentukan hasil operasi hitung bentuk pecahan persen
                3.1.4 Menentukan hasil operasi hitung pecahan campuran
                4.1 Merumuskan dengan kalimat sendiri, membuat model matematika, dan memilih strategi yang efektif dalam memecahkan masalah nyata sehari-hari yang berkaitan dengan operasi hitung, bangun ruang dan data, serta memeriksa kebenaran jawabannya.
                4.1.1 Menggambarkan model bentuk pecahan dari suatu bilangan
                4.1.2 Mempresentasikan model bentuk pecahan dari suatu bilangan

                Bahasa Indonesia
                1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai sarana yang lebih unggul daripada bahasa lain untuk memperoleh ilmu pengetahuan.
                1.2 Meresapi makna anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan ciri khusus makhluk hidup, hantaran panas, energi listrik dan perubahannya, serta tata surya.

                2.1 Memiliki kepedulian dan tanggung jawab tentang ciri makhluk hidup dan lingkungan melalui pemanfataan bahasa Indonesia.

                3.3 Menggali informasi dari teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
                3.3.1 Mengidentifikasi 5 informasi manfaat tumbuhan untuk kehidupan manusia sesuai isi teks laporan investigasi.
                3.3.2 Menemukan suatu manfaat tumbuhan untuk hewan sesuai isi teks laporan investigasi.
                3.3.3 Menjelaskan akibat jika tidak ada tumbuhan.

                4.3 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan investigasi tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan, serta campuran dan larutan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
                4.3.1 Menuliskan struktur teks investigasi.
                4.3.2 Mempresentasikan struktur teks investigasi.

                IPA
                1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya.

                2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, objketif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawab, terbuka, dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi.

                3.4 Mendeskripsikan perkembangan makhluk hidup.
                3.4.1 Menjelaskan pengertian perkembangbiakan makhluk hidup
                3.4.2 Menunjukkan bagian-bagian bunga pada tumbuhan
                3.4.3 Menunjukkan bagian-bagian bunga sebagai alat perkembangbiakan tumbuhan
                3.4.4 Mendeskripsikan proses perkembangbiakan secara generatif
                3.4.5 Mendeskripsikan jenis-jenis penyerbukan pada tumbuhan

                4.4 Mengikuti prosedur perkembangan tumbuhan dan melaporkan hasilnya dalam bentuk tulisan.
                4.4.1 Melakukan pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
                4.4.2 Menyusun laporan pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
                4.4.3 Mempresentasikan hasil pengamatan perkembangbiakan tumbuhan secara generatif

                TUJUAN PEMBELAJARAN
                • Setelah membaca teks investigasi, siswa mampu menjelaskan manfaat dan cara memperoleh data dari teks investigasi dengan benar.
                • Setelah membaca teks investigasi, siswa mampu menjelaskan struktur teks investigasi dengan benar.
                • Setelah mengamati bunga, siswa mampu menjelaskan stuktur bunga dan proses perkembangbiakan generatif dengan benar.
                • Setelah mengamati bunga dan mencari informasi, siswa mampu menjelaskan jenis perkembangbiakan generatif dengan benar.
                • Dengan mengerjakan soal cerita, siswa mampu menentukan hasil operasi hitung penjumlahan, pengurangan, dan perkalian pada berbagai bentuk pecahan menggunakan strategi yang tepat dengan teliti.
                • Dengan mengerjakan soal cerita, siswa mampu memecahkan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung penjumlahan, pengurangan, dan perkalian pada pecahan menggunakan strategi yang tepat dengan teliti.

                MATERI PEMBELAJARAN
                • Membaca dan menulis laporan teks investigasi.
                • Perkembangbiakan bunga.
                • Soal cerita hitung campur pecahan.

                METODE PEMBELAJARAN
                • Pendekatan: Saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mencoba, mengasosiasi/mengolah informasi, dan mengkomunikasikan)
                • Metode: Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah.

                  Download RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap

                  Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap ini silahkan lihat preview salah satu file dan unduh file lainnya pada link di bawah ini:

                  RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018



                  Download File:

                  RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1
                  1. RPP Kelas VI Tema 1 Selamatkan Makhluk Hidup.doc

                  2. RPP Kelas VI Tema 2 Persatuan Dalam Perbedaan.doc

                  5. RPP KELAS VI Tema 5 Wirausaha.doc

                  RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 2
                  6. RPP Kelas VI Tema 6 - Menuju Masyarakat Sehat.doc
                  7. RPP Kelas VI Tema 7 - Kepemimpinan.doc
                  8. RPP KELAS VI Tema 8 Bumiku.docx
                  9. RPP Kelas VI Tema 9 - Menjelajah Angkasa Luar.doc


                  Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file RPP Kelas VI (6) Kurikulum 2013 Revisi 2018 Semester 1 dan 2 Lengkap. Semoga bisa bermanfaat.

                  Formulir Kontak

                  Nama

                  Email *

                  Pesan *